El logopeda Carlos Domingo reivindicó el papel clave de las familias en el desarrollo del lenguaje infantil, subrayando que este proceso debe entenderse como una construcción diaria que comienza desde las primeras etapas de la vida. Durante su intervención, insistió en que cada interacción, palabra y experiencia contribuyen a «crear» a la persona, también en el ámbito comunicativo.
Domingo puso el foco en el concepto de «responsabilidad parental», entendido como la capacidad de los cuidadores para detectar, interpretar y responder de forma adecuada a las necesidades de los menores. En su opinión, los profesionales no ofrecen soluciones cerradas, sino herramientas para que las familias encuentren sus propias respuestas en función de su realidad cotidiana.
Uno de los principales obstáculos, advirtió, es el ritmo acelerado de vida actual, que dificulta la observación, la escucha y la conexión con los hijos. En este sentido, alertó sobre la pérdida de oportunidades de aprendizaje cuando no se comparte la atención con el niño. «Sin conexión no hay lenguaje», resumió, destacando la importancia de los intereses compartidos y la interacción directa frente al uso de pantallas.
El especialista también defendió estrategias sencillas como la expansión del lenguaje —ampliar lo que dice el niño con más información— para favorecer su desarrollo. Además, recurrió a la metáfora de la «despresurización» para recordar que los adultos deben cuidarse a sí mismos si quieren acompañar adecuadamente a los menores.
Por último, subrayó el valor del ejemplo en hábitos como la lectura: la probabilidad de que un niño sea lector aumenta cuando crece en un entorno donde los libros están presentes y los padres leen.