Ángel Garzón
Director de Ambulancias CSA
Ángel Garzón es el director de Ambulancias CSA, entidad que respalda el segundo foro Creciendo Juntos.
¿Cuáles son las situaciones más habituales en las que intervienen las ambulancias que afectan a menores en el entorno escolar o familiar?
Justamente por su juventud y energía, los niños y adolescentes suelen participar en múltiples actividades, deportes, juegos, etc., por este motivo la mayor parte de las intervenciones que realizamos suelen ser derivadas de incidentes deportivos, actividades lúdicas o accidentes en el hogar (atragantamientos, golpes, etc.).
¿Qué papel cree que pueden jugar los servicios de emergencias sanitarias en la educación para la salud dentro de los centros educativos?
La escuela es el escenario perfecto para acercar a los niños y jóvenes los servicios de emergencias. Una emergencia no es solo cosa de quien demanda y quien atiende. La atención a una emergencia implica información, movilidad, accesibilidad, asistencia y evacuación, saber y comprender esto juega un papel vital para que el resultado sea el mejor posible y que desde la escuela se forme en conocer como utilizar los servicios de emergencias y como actuar, dependiendo que papel juegues en ese momento, es necesario para mejorar como sociedad.
¿Cómo se prepara un servicio como el suyo para atender situaciones de crisis emocional en adolescentes?
Con formación continua especifica y adaptada a nuestra actividad, y en jornadas multidisciplinares con otros servicios y cuerpos, intervinientes en situaciones donde se ven implicados jóvenes con necesidades especiales. La formación y planificación son la clave para dar la mejor respuesta a las demandas actuales. Detrás de cualquier actuación hay horas de formación, reuniones, simulacros, planificación y coordinación entre los distintos intervinientes.
¿Qué mejoras considera necesarias para que esa colaboración entre educación, sanidad y servicios de emergencia sea más rápida y eficaz cuando hay menores implicados?
Los menores son personas vulnerables y dependientes, y esto nos debe poner en alerta y prestar una mayor atención en nuestras actuaciones. Cada una de las profesiones o servicios conoce una necesidad importante del menor. Hay que promover acciones formativas y talleres multidisciplinares para afrontar al menor desde una visión global, y conocer las necesidades del resto de profesionales que influyen en el menor.
¿Qué tipo de iniciativas o programas le gustaría que se impulsaran para acercar el mundo del transporte sanitario a niños y adolescentes?
Como iniciativa voluntaria y altruista de los profesionales de las emergencias sanitarias, se realizan jornadas divulgativas por los centros educativos. Ponemos a su disposición a nuestro equipo humano, medios técnicos y equipamientos para el desarrollo de las actividades. Lo ideal seria que estas iniciativas formasen parte de programas oficiales, que cuenten con la inversión necesaria para garantizar el alcance a todos los centros.